Les voies d’une politique constructive

 

 

Contenu

Contexte 2

Que peut-il arriver si le pouvoir n’est pas contrôlé ? 2

Comment la politique peut-elle être améliorée ? 3

Bonne politique, résumé 4

Internationale 4

Propositions pour une meilleure politique 4

Résumé 6

Que pouvons-nous apprendre de la Russie ? Un pays pacifique, multi-ethnique et multi-religieux 6

Que pouvons-nous apprendre de la Chine ? Lutte contre la pauvreté, médecine traditionnelle, sécurité et plus encore 29.5.2019 6

Que pouvons-nous apprendre de l’Inde ? La diversité est un trésor, nettoyer la plage, nouvelles communautés rurales 6

Que pouvons-nous apprendre des États-Unis ? La liberté génère la créativité. Entraider. 7

Des thérapies très réussies grâce à la vie dans la nature. 7

Que pouvons-nous apprendre de la Turquie ? Dialogue avec les gens sur les bonnes impulsions (19.4.2019) 7

Que pouvons-nous apprendre de la Syrie ? Ministre de la Réconciliation Nationale 8

Que pouvons-nous apprendre de la Malaisie ? Comment mettre en œuvre la paix ! 8

Que pouvons-nous apprendre du Cambodge ? Maisons offshore, y compris production de poisson. 8

Que pouvons-nous apprendre du Brésil ? Programme Faim Zéro, comment sortir les gens de la pauvreté 8

Que pouvons-nous apprendre du Bhoutan ? La satisfaction comme objectif 9

Que pouvons-nous apprendre de la Slovaquie ? La privatisation de l'eau est interdite ! 9

Que pouvons-nous apprendre de la Suède ? Comment générer la justice, le bonheur et une vie durable ? 9

Que pouvons-nous apprendre de la France ? Une loi contre le gaspillage alimentaire, convertir les monocultures en champs forestiers 9

Que pouvons-nous apprendre de l’Angleterre ? Amener l'agriculture dans les villes 9

Que pouvons-nous apprendre de Cuba ? Vivre une agriculture urbaine modeste, chanceuse et hautement créative 9

Que pouvons-nous apprendre des îles El Hierro, Graciosa et Pellworm ? Autonomie énergétique 10

Que pouvons-nous apprendre de la Grèce ? Coopératives sociales 10

Que peut apprendre le monde du Danemark ? Un système pour la mobilité 10

Que pouvons-nous apprendre de la Suisse ? Transports publics, retours politiques directs 10

Que pouvons-nous apprendre de la Norvège ? Pisciculture durable 10

Que pouvons-nous apprendre des Pays-Bas ? Villes sur l'eau, conduite à vélo, nourriture pour vers de farine ...18.4.2019 10

Que pouvons-nous apprendre du Vietnam ? Le bien-être commun passe avant 11

Motiver l’armée à contribuer au bien-être commun, le Vietnam comme modèle (14.7.2018) 11

Que pouvons-nous apprendre de l’Argentine ? Rénovation de maisons 11

Que pouvons-nous apprendre du Mexique ? Rendre la ville verte et purifier l’air ! (11.4.2018) 11

. Que pouvons-nous apprendre du Venezuela ? Guérir et sauver de nombreuses personnes désespérées en faisant de la musique ensemble 11

Que pouvons-nous apprendre de l’Italie ? Les réfugiés à la campagne pourraient être une réussite (6.1.2018) 11

Ce que l'on peut apprendre de la Nouvelle-Zélande, la police uniquement avec un Taser et du gaz poivré (18.3.2019) 12

Ce que nous pouvons retenir de la Maurétanie (7.6.2019) 12

Ce que nous pouvons apprendre du Japon 7.6.2019 12

Ce que nous pouvons apprendre de l’Égypte 29.8.2019 12

Que pouvons-nous apprendre de l’Allemagne ? Système double pour les apprentis, réutilisation des déchets restants, lobby-registre, Démocratie-App 12

Que pouvons-nous apprendre du Ruanda ? Le pouvoir et la réussite de la femme, des concepts pour éviter les conflits ethniques. 12

Que pouvons-nous apprendre du Kenya ? Un village réservé aux femmes victimes de violences 20.10.2019 13

Que pouvons-nous apprendre de la religion ? Se débarrasser du vide intérieur, un live constructif 19.5.2019 13

Ce que nous pouvons apprendre de l'Islam (exemple de la religion Bahai) 13

Ce que nous pouvons apprendre de la religion juive 13

Ce que nous pouvons apprendre de la religion chrétienne 13

Ce que nous pouvons apprendre du bouddhisme 14

Ce que l'on peut apprendre de l'hindouisme 14

Que pouvons-nous apprendre de Karl Marx ? (24.7.2018) 14

  1.  

  2. Arrière-plan 

L’histoire nous a appris qu’une concentration du pouvoir peut aussi être très dangereuse pour un pays ! Les « forces négatives » aiment les dictatures parce qu’il suffit de « manipuler » quelques personnes et d’en abuser pour atteindre leurs propres objectifs. Il s’agit alors d’une sorte de guerre cachée contre un pays ou une entreprise. Et il fonctionne! Dans de nombreux pays, un président ou un ministre accède souvent au pouvoir grâce au soutien des « forces négatives » ou de leurs médias.

Que se passe-t-il lorsque des groupes puissants, tels que les industries de l’armement, de la finance, de la pharmacie ou de l’énergie, ont tellement de pouvoir qu’ils « soutiennent » (voir John Perkins) les médias, les experts et les hommes politiques pour qu’ils écrivent ou disent ce qui sert le pouvoir ou le profit ? Avec l’argent approprié, vous pouvez « acheter » une opinion, obtenir n’importe quelle étude ou faire taire toute étude qui ne correspond pas. Ou invitez des politiciens dans des cercles secrets et manipulez-les ensuite de manière professionnelle. Les hommes politiques n'ont pas le temps de s'attaquer de manière approfondie à certaines questions et doivent croire ce qu'on leur dit et en qui ils ont confiance.

L’histoire nous enseigne qu’il peut toujours y avoir des moments où le gouvernement peut aller à l’encontre des intérêts d’un pays. C’est-à-dire la majorité des citoyens, les minorités, le monde des affaires ou la classe moyenne. Parfois, il y a même eu une destruction de citoyens. Cela pourrait également se faire par la vaccination. Mais ce sont de nombreux citoyens qui font la force d’un pays et vice versa. Pourquoi quelque chose comme ça arrive-t-il néanmoins ? Certains groupes ont une grande capacité à manipuler les autres.

  1. Que peut-il arriver si le pouvoir n’est pas contrôlé ? 

 

- L'industrie peut fabriquer des produits qui se brisent rapidement parce que c'est bon pour les affaires.

- Une industrie puissante peut supprimer les innovations parce qu'elles sont souvent de conception plus simple et mettre ainsi en danger le produit actuel coûteux ou le rendre obsolète parce qu'il peut être fabriqué différemment.

- L'industrie énergétique peut veiller à ce que les sources d'énergie alternatives et les méthodes susceptibles de réduire la dépendance ne soient pas connues. Seules les alternatives peu fiables pourraient être autorisées dans une certaine mesure, comme l’énergie solaire et l’éolien.

- L'industrie agricole pourrait veiller à ce que les engrais naturels et les méthodes permettant de maintenir la fertilité des sols disparaissent afin d'assurer une dépendance et des profits aux engrais et pesticides artificiels.

- L'industrie pharmaceutique pourrait peut-être faire en sorte que des méthodes alternatives de guérison efficaces et peu coûteuses disparaissent ou soient discréditées, comme l'homéopathie.

- Cela pourrait également garantir qu'un grand nombre de personnes souffrent de maladies chroniques, par exemple grâce à la vaccination, car cela garantit un profit permanent.

- L'industrie met artificiellement en scène de grands dangers pour que les gens se fassent vacciner. Les vaccinations génèrent un profit maximum.

- L'industrie de l'armement peut organiser des conflits et des guerres de manière cachée, car cela est bon pour les affaires.

- Les structures de pouvoir veillent peut-être, grâce à l'éducation et aux médias, à ce que les gens ne pensent pas de manière aussi critique et ne les remettent pas en question en payant des personnes de confiance pour discréditer les voix critiques et communiquer le récit souhaité afin que les structures de pouvoir continuent d'être financées.

Tout cela est évidemment hypothétique, mais le danger est grand !

  1. Comment la politique peut-elle être améliorée ? 

 

Peut-être par le biais d’un groupe ou d’un organisme indépendant et mixte qui surveille les activités de ceux qui sont au pouvoir. De préférence avec une participation citoyenne, y compris des bénévoles. La qualité peut certainement être améliorée si les gens disposent de suffisamment de temps pour s’informer de manière indépendante.

Il est important qu’ils aient le pouvoir de faire reculer un responsable puissant. Par exemple, en changeant la responsabilité. Grâce au feedback, le gouvernement ou la direction de l’entreprise peut parvenir à un leadership constructif. Cela renforce également la popularité du responsable. Ce feedback honnête peut également être donné de manière anonyme par le groupe compétent. Il faut s'assurer que ce groupe est indépendant. Pour cela, il faut de la transparence !

Dans le monde des affaires, il pourrait également y avoir ces groupes compétents au sein de l'entreprise en tant qu'organe de surveillance, qui se concentrent également sur la transparence, la légalité et la réputation de l'entreprise. Toutes les décisions importantes pourraient être prises démocratiquement par de nombreux experts.

Extérieurement, les bureaux du cartel sont proches de cette tâche. Leurs outils pourraient consister à imposer le partage des entreprises, à surveiller les méthodes d’augmentation des profits, à analyser si les fusions profitent ou non au bien commun.

Politiquement, c'est certainement une situation gagnant-gagnant si des représentants des pays voisins ou des partenaires (commerciaux) concernés de loin participent également à ce comité indépendant. Ils peuvent partager les expériences nécessaires de l’autre pays et vice versa, et chacun se développe plus rapidement. Plus il y a d’esprits travaillant sur un sujet, meilleur est le résultat. Étant donné que de nombreuses personnes différentes se réunissent dans cet organe de contrôle, même celles d'autres pays, les gens font d'excellentes expériences et produisent peut-être déjà le prochain président ? Parce qu’il sait déjà beaucoup de choses sur ce qui constitue une bonne gouvernance.

 

C’est donc une situation gagnant-gagnant à tous les niveaux et les dangers d’une politique destructrice ou d’une gouvernance d’entreprise peuvent être réduits ! Il peut y avoir une certaine concentration du pouvoir, mais il existe également un souci de sécurité pour éviter les catastrophes.

  1. Bonne politique, résumé 

- Les politiciens puissants peuvent agir rapidement, mais s'ils sont manipulés, cela peut se terminer de façon dramatique. Alors pourquoi ne pas avoir un débat sur une question ? Puis une décision anonyme des collègues concernés. Personne ne peut être attaqué ou isolé à cause de cette décision !

- Malheureusement, les médias ne sont plus libres et déterminent dans une large mesure l'opinion. Il est donc urgent de consulter les médias libres afin d’avoir une vision plus objective de la situation.

- Obtenir l'avis des citoyens via des enquêtes ou des formulaires de contact sur des questions critiques.

- Participation citoyenne compétente au gouvernement.

- Impliquer autant de personnes indépendantes mais compétentes que possible dans les décisions critiques.

- Des groupes de travail compétents pour certaines problématiques.

- Ne concentrez pas trop de pouvoir sur trop peu de personnes.

- S'assurer que le conseil consultatif est indépendant.

- Impliquer des personnes libres de toute manipulation médiatique.

- Un gouvernement qui connaît et inclut les voix critiques est très stable.

- Ayez une discussion en ligne (avec un leader ou un modérateur) puis évaluez-la. Les gens ont de bonnes idées ! Pourquoi ne pas utiliser cette ressource ? Et ils ont le sentiment de participer.

- Lorsque nous achetons du matériel coûteux, nous consultons au moins deux fournisseurs et comparons le prix et la qualité. Également lors de la prise de décisions politiques, il peut être utile de consulter plusieurs partenaires pour éviter de graves problèmes par la suite.

- Lorsque les décisions sont communiquées par un groupe, il est plus difficile pour des tiers de faire pression sur une personne spécifique (corruption ou menace).

- Faire appel à des conseillers neutres et expérimentés (ex-politiciens ?) et se concentrer sur le bénéfice du pays. Souvent, d’autres prétendent être des conseillers, mais en réalité ils se concentrent sur leurs propres objectifs.

    1. International 

- Les relations avec les voisins sont cruciales pour l'économie, l'approvisionnement énergétique, la paix et l'apprentissage mutuel. Nous apprenons des autres qui sont différents de nous et assurons un développement essentiel. Dans les entreprises, ils ont souvent recours à un « jour-fix », une réunion régulière pour échanger des informations et des éclaircissements. Cela peut souvent se faire très facilement grâce à un système de vidéoconférence sécurisé. Nous savons tous qu’il existe de nombreux malentendus et qu’il existe des solutions à tous les problèmes par la communication plutôt que par la confrontation. Si nous restons dans la confrontation et l’hostilité, il y a un tiers rieur qui en profite, par exemple les pays qui exportent beaucoup d’armes et qui ont de bonnes astuces psychologiques.

 

  1. Propositions pour une meilleure politique 

 

1) La démocratie directe à tous les niveaux possibles : Au niveau national, mais aussi au niveau européen et international. Il faudrait une démocratie mondiale. À l’heure actuelle, quelques-uns dominent presque tout, motivés par l’argent.

Des référendums contraignants doivent avoir lieu avant des modifications importantes de la Loi fondamentale et des restrictions des droits fondamentaux.

Les instruments sont des pétitions populaires, des référendums et bien plus encore, comme en Suisse.

 

2) Indépendance du pouvoir judiciaire : par l'élection directe d'une Cour suprême par le peuple, qui dotera et contrôle les niveaux judiciaires (modèle espagnol), ou par l'élection directe des juges de haut rang, des procureurs et des chefs de police au niveau local par le personnes (modèle USA) - voir aussi point 3.

 

3) Séparation des pouvoirs entre le gouvernement et la Chambre des représentants : L'exécutif et le législatif doivent être clairement séparés, tout comme l'exécutif et le judiciaire (point 2). Ceux qui sont censés contrôler le gouvernement au Parlement ne peuvent pas siéger en même temps au gouvernement.

 

4) Interdiction des dons à la politique. Transparence totale des contacts de lobby des hommes politiques. Plus de transparence des dons privés, en interdisant les flux d'argent des personnes morales vers les partis et les hommes politiques. Abaissement de l'obligation de publication de 10 000 euros à 1 000 euros par don individuel. Une obligation de publier tous les contacts entre hommes politiques et lobbyistes. Cela réduirait considérablement la dépendance du lobby politique et soulagerait les politiciens. Ce serait un moyen de faire de la bonne politique.

 

5) Politique bénévole : davantage de politiciens bénévoles libres et indépendants pourraient grandement améliorer la qualité de la politique.

La perte de revenus pourrait être compensée pour une activité politique.

Cela pourrait réduire considérablement les politiciens professionnels vénales.

 

6) Limites de mandats : Seul un maximum de deux mandats pour toutes les fonctions politiques concernées pourrait limiter la corruption. Après cela, les gens pouvaient continuer à travailler à titre honoraire.

 

7) Modification des élections : La loi électorale pourrait être modifiée de telle sorte que l'élection directe des députés soit abolie. Au lieu de cela, le nombre de sièges devrait être entièrement déterminé par des listes ouvertes avec cumul (jusqu'à 3 voix par candidat) et possibilité de répartir les voix entre différents partis. Exemple : élections locales en Bavière.

 

8) Lier le nombre de sièges au Parlement à la participation électorale : Si seulement 50 pour cent de la population se rendait aux urnes, seuls 50 pour cent des sièges pourraient être pourvus, proportionnellement au résultat de l'élection. Cela encouragerait la politique à être plus participative et plus axée sur les citoyens.

 

9) Alternatives au vote par correspondance : Le vote par correspondance est très sensible à la fraude. La légitimité du vote est plus importante qu’un taux de participation de 100 pour cent. Des options de vote numérique certifié pourraient être élaborées, comme l'application Démocratie maintenant.

 

10) Élection directe des organes de contrôle politique concernés dans les institutions publiques, municipales et étatiques telles que la radiodiffusion publique, les caisses d'épargne, les entreprises municipales et les participations de l'État (par exemple, les chemins de fer, les services postaux). Un contrôle efficace pourrait être exercé par des organismes qui ne sont pas délégués par des politiciens de parti ou des personnes proches de l'État. Les contrôleurs pourraient être tirés au sort, comme dans le cas des jurys.

 

11) Politique et administration responsables : Pour les dommages causés par de mauvaises décisions, on pourrait trouver une réglementation qui aurait également des conséquences pour les responsables, comme dans l'économie.

En plus du salaire de base, il pourrait y avoir un certain système de primes pour les projets et décisions réussis.

Cela inciterait les politiciens et les administrateurs à adopter de meilleures politiques, plus de transparence et une démocratie plus directe. Parce que les gens seraient naturellement davantage impliqués dans le processus de prise de décision.

L'utilisation des fonds pourrait être contrôlée par des bureaux de contrôle supervisés par des organes élus par le peuple ou des représentants compétents.

 

12) Le pollueur paie la justice : tout dommage causé au bien commun par des individus devrait avoir des conséquences. Cela nécessite une analyse honnête. Une réforme fiscale socio-écologique pourrait également être un moyen d’y parvenir.

 

13) Principe de subsidiarité : Pour contrôler le pouvoir, le système politique doit être aussi décentralisé que possible. Les villes et les municipalités devraient jouir d’une souveraineté fiscale et d’un pouvoir de décision. Tandis que les Länder, le gouvernement fédéral et l’UE n’agissent que si le problème ne peut être résolu à l’échelon inférieur. Les villes et communes pourraient également renoncer à leurs compétences volontairement et pour une durée limitée.

Pour stimuler la concurrence, les villes, les communes ainsi que les Länder pourraient se voir attribuer leur propre souveraineté fiscale.

 

    1. Résumé 

Le pouvoir a besoin d'être contrôlé par la séparation des pouvoirs, la transparence (lobbying, coûts, dommages, succès) et doit être motivé par la responsabilité, par exemple avec le principe du pollueur-payeur. Beaucoup pourrait être fait par les entreprises ou l’industrie. Comme les suggestions d’amélioration et les récompenses pour une mise en œuvre réussie. Plus de participation de politiciens bénévoles.

 

D'un politologue engagé, septembre 2021.

 

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Russie ? Un pays pacifique, multiethnique et multireligieux 

La Russie est un modèle étonnant pour la planète entière ! La Russie est capable de gérer de manière efficace un pays multiethnique et multireligieux sans problèmes sérieux ­. Même dans les moments difficiles (problèmes économiques), cela reste stable ! Cela signifie que les gens ne fondent pas leur satisfaction ­uniquement sur des bases économiques ! Un profond respect ! L’intégration de toutes les ethnies dans un pays constitue la meilleure base pour le développement, car les conflits absorbent beaucoup d’énergie.

À commencer par le président Wladimir Poutine, ils ont mis en œuvre tant de réformes constructives sans violence et en si peu de temps ! Avec des résultats extrêmement positifs.

La Russie a organisé un « forum des peuples » très constructif pour permettre aux citoyens et aux ONG de participer au travail politique par des impulsions constructives. Et pour garantir une contribution continue des citoyens au gouvernement, respectez-le !       

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Chine ? Lutte contre la pauvreté, médecine traditionnelle, sécurité et plus encore 29.5.2019 

Verdir le plateau de Lœss en Chine – par John D Liu https://www.youtube.com/watch?v=UAmai36XJDk

Leçons du plateau de Lœss https://www.youtube.com/watch?v=8QUSIJ80n50

  1. Que pouvons-nous apprendre de l’Inde ? La diversité est un trésor, nettoyage de la plage, nouvelles communautés rurales 

 

  1. Que pouvons-nous apprendre des États-Unis ? La liberté génère la créativité. Entraider. 

 

 

    1. Des thérapies très réussies grâce à la vie dans la nature. 

 

pour la dépression, l'anxiété, les pensées suicidaires, les conflits, la consommation de drogues et les problèmes émotionnels ou comportementaux

Dans le sud-ouest des États-Unis, les criminels et les jeunes difficiles à éduquer se voient offrir une opportunité très particulière. Ils ont la chance de faire leurs preuves dans les vastes plaines arides de l'Arizona. Ce projet est porté par la Fondation Anasazi, spécialisée dans les cours de survie thérapeutique.

Ils sont enseignés par un Indien Totonaque. Les contacts avec le monde extérieur sont strictement interdits. Chaque jour, le groupe doit parcourir environ 15 kilomètres dans le désert, car les Anasazi considéraient la vie comme un grand voyage. 52% des participants ne rechutent pas. Un taux dix fois plus élevé que dans une peine de prison classique.

Psychologie positive/basée sur les forces

Se concentre sur sa propre grandeur et non sur ses méfaits

Rétablit la confiance entre le parent et l'enfant - près de 90 pour cent signalent une amélioration de la relation un an après la libération

Aucune violence, contrainte, manipulation ou punition

Le bien-être, la nutrition et les médicaments sont gérés par des médecins et des infirmières autorisées.

Suivi inclusif

https://anasazi.org

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Turquie ? Dialogue avec les gens sur les bonnes impulsions (19.4.2019) 

Le gouvernement a publié une page pour dialoguer avec la population et la mettre au défi de fournir de bonnes idées pour le développement du pays dans tous les aspects. Respect!
Ülkem İçin Bir Fikrim var: www.iletisim.gov.tr/turkce/ulkem

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Syrie ? Ministre de la Réconciliation Nationale 

La Syrie a un ministre de la Réconciliation nationale (M. Ali HAYDAR). Respect!

La Syrie (et la Libye) était un pays multi-religieux et laïc qui fonctionnait plutôt bien ! C'est un crime de détruire ce trésor !

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Malaisie ? Comment mettre en œuvre la paix ! 

Visions étonnantes communiquées par YAB Dato' Seri Dr Mahathir Mohamad de Malaisie
Nous devrions être un pays développé selon notre propre moule. La Malaisie ne doit pas être développée uniquement au ­sens économique. Ce doit être une nation pleinement développée dans toutes les dimensions : économique, politique, sociale, spirituelle, psychologique et culturelle. Nous devons être pleinement développés en termes d’unité nationale et de cohésion sociale, en termes d’économie, de justice sociale, de stabilité politique, de système de gouvernement ­, de qualité de vie, de valeurs sociales et spirituelles, de fierté et de confiance nationales.

 

Et une très bonne déclaration pour assurer un monde en paix, merci beaucoup !

Pour parvenir à la paix, nous déclarons maintenant que :

 

  1. Que pouvons-nous apprendre du Cambodge ? Maisons offshore, y compris production de poisson. 

Ils ont des maisons pour la famille dans la mer et en dessous de la maison ils pratiquent la pisciculture dans un grand filet de pêche. Ils peuvent les nourrir et les récolter directement depuis la maison.

 

  1. Que pouvons-nous apprendre du Brésil ? Programme Faim Zéro, comment sortir les gens de la pauvreté 

En 2003, Luiz Inácio Lula da Silva, l'ancien président brésilien, avait lancé un programme Faim Zéro , qui a aidé 28 millions de personnes à sortir de la pauvreté en deux ans.
Lula affirme qu’il ne faut pas considérer la lutte contre la pauvreté comme une dépense mais comme un investissement rentable. "Au Brésil, cela s'est révélé être un stimulant pour la croissance économique dans la mesure où les pauvres sont devenus des consommateurs", a-t-il déclaré. Le Brésil achète actuellement 30 % des produits agricoles nécessaires aux repas scolaires des petits agriculteurs. Le pays où la classe moyenne connaît la croissance la plus rapide d’Amérique latine dépense au total 500 millions de dollars américains par an. Douze milliards de dollars sont versés directement aux agriculteurs par ce pays sud-américain pour les aider à ­sortir de la pauvreté.
Vaincre la faim n’est pas seulement un impératif moral, mais « une décision en faveur d’un développement économique assorti d’une forte ­inclusion sociale ». Au Brésil, la création d'emplois formels, l'augmentation du salaire minimum, le renforcement des petits agriculteurs et la mise en place de programmes de transferts d'argent liés à certaines conditions ont fait reculer la faim", a assuré Tereza Campello.

  1. Que pouvons-nous apprendre du Bhoutan ? La satisfaction comme objectif 

Le Royaume a défini la satisfaction des personnes et le bonheur comme un objectif constitutionnel.

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Slovaquie ? La privatisation de l'eau est interdite ! 

La privatisation de l'eau est interdite par la loi ! L’eau devrait être un droit fondamental de tout être humain !

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Suède ? Comment générer la justice, le bonheur et une vie durable ? 

  1. Que pouvons-nous apprendre de la France ? Une loi contre le gaspillage alimentaire, convertit les monocultures en champs forestiers 

  1. Que pouvons-nous apprendre de l’Angleterre ? Amener l'agriculture dans les villes 

  1. Que pouvons-nous apprendre de Cuba ? Vivre une agriculture urbaine modeste, chanceuse et hautement créative 

  1. Que pouvons-nous apprendre des îles El Hierro, Graciosa et Pellworm ? Autonomie énergétique 

Ils fournissent leur énergie de manière presque autonome par l'énergie solaire, l'énergie éolienne, l'énergie hydraulique et un générateur (si l'énergie disponible n'est pas suffisante) et des batteries au lithium (stockage à court terme) et des batteries Redox-flow (stockage à long terme). Bien sûr, une gestion de l’énergie optimise le système.

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Grèce ? Coopératives sociales 

Dans une période critique, de nouvelles solutions sont nécessaires et la Grèce a fondé d’énormes coopératives sociales, notamment dans le domaine des services et de la santé.

  1. Que peut apprendre le monde du Danemark ? Un système pour la mobilité 

À Copenhague, ils disposent d'un excellent système de mobilité dans la ville comprenant les transports en commun, les vélos, etc.

 

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Suisse ? Transports publics, retours politiques directs 

Ils disposent d'un système de transports publics parfait avec un degré d'utilisation très élevé.

Ils disposent d’un très bon système de rétroaction politique directe de la population sur les décisions politiques. Des discussions en ligne préalables (et des commentaires ?) peuvent garantir de meilleurs résultats.

Ils ont un très bon système de monnaie locale (« Wir ») complémentaire à la monnaie nationale et qui fonctionne très bien et soutient les ateliers et le commerce locaux. Ils ne facturent aucun intérêt !

  1. Que pouvons-nous apprendre de la Norvège ? Pisciculture durable 

La Norvège dispose d'un très bon système de pisciculture durable réduisant considérablement les antibiotiques, etc.

  1. Que pouvons-nous apprendre des Pays-Bas ? Villes sur l'eau, conduite à vélo, vers de farine-nourriture...18.4.2019 

Les Pays-Bas ont peu d'espace terrestre mais l'océan est proche. Ils ont déjà réussi à convertir la mer en terre. Aujourd’hui, ils construisent
des villes balnéaires
sur l’eau. On a parfois l'impression d'être sur un bateau, mais ils ont l'air très jolis ! Liens : www.amusingplanet.com/2015/06/the-floating-houses-of-ijburg-amsterdam.html
 

Maisons flottantes www.youtube.com/watch?v=oacdHI83DNI ; Construire une maison flottante, montrant le concept de construction https://www.youtube.com/watch?v=3qJV5SINA74

 

Les villes sont souvent sérieusement menacées par le trop grand nombre de voitures. Les gens perdent du temps dans les embouteillages. La Hollande dispose d'un excellent système pour motiver à conduire un vélo. Il existe d’excellents vélos électriques pour les villes montagneuses. Mettre en place une bonne infrastructure pour conduire un vélo en toute sécurité est un investissement dans l'avenir.

À Amsterdam et ailleurs, ils ont d'excellentes maisons construites sur l'eau, utilisant la mer pour vivre.

Aux Pays-Bas, ils produisent une bonne nourriture très professionnelle à partir d'insectes, en particulier de vers de farine. C'est un substitut parfait à la viande car elle contient des protéines, etc. Si nous suivions cet exemple partout dans le monde, nous protégerions grandement notre planète. La production alimentaire nécessite des ressources extrêmes et n’est pas très saine pour l’homme.

  1. Que pouvons-nous apprendre du Vietnam ? Le bien-être commun passe avant 

Beaucoup beaucoup! Le pays a pu tout reconstruire après la cruelle guerre du Vietnam, qui a tant détruit. Ils le construisent d'une manière si étonnante, avec peu de soutien extérieur et peu de financement extérieur, uniquement par des personnes occupées et modestes. La forte classe moyenne, l'ordre même dans les grandes villes, très peu de gens désespérés et le très haut niveau d'éducation, de culture et de qualité dans tout ce que fait le Vietnam génèrent beaucoup de respect.

Même si de nombreuses grandes entreprises appartiennent au gouvernement (ce qui rend le gouvernement fort !), elles sont très efficaces, très modernes et génèrent beaucoup de profits. Comment font-ils pour gérer ça ? Ils veillent à ce que dans une branche il y ait plusieurs entreprises avec le même produit mais en concurrence. Ça fonctionne bien!

  1. Motiver l’armée à contribuer au bien-être commun, le Vietnam comme modèle (14.7.2018) 

Chaque pays a besoin d’une armée pour se défendre. Mais ces jeunes se sentent souvent ennuyeux à cette époque, car il n’y a pas grand-chose à faire. Nous récoltons beaucoup de notre pays, de la paix, d'un bon système éducatif, d'une infrastructure de mobilité, de la sécurité sociale, d'économies d'approvisionnement en eau, d'électricité et de gestion des déchets. Pour prendre conscience et montrer la gratitude que rien n'est naturel, peut-être que tous peuvent contribuer pendant un certain temps au bien commun. Peut-être en aidant à prendre soin du patrimoine culturel ou des personnes âgées ou en améliorant les infrastructures, les conduites d'eau, etc. Le Vietnam motive les soldats qui réussissent à travailler pour le bien-être commun. Cela permet au gouvernement d’économiser beaucoup d’argent et aide la jeune génération à se développer et à devenir plus résiliente. En Thaïlande, les jeunes vont aussi au monastère pendant un certain temps pour recevoir les impulsions humaines et spirituelles de la génération âgée et expérimentée. Devenir adulte est un processus difficile !

Business-Impulse : Organiser des emplois pour l'armée, gérer la sécurité et les transports, la restauration, l'hébergement, etc.

  1. Que pouvons-nous apprendre de l’Argentine ? Rénovation de maisons 

L'artiste Benito Martin a organisé à Buenos Aires une très belle peinture des maisons (recherche benito martin buenos aires el caminito sur google pictures). La beauté des bâtiments donne à une ville une belle apparence et un sentiment de bien-être. Benito Martin a réussi à motiver les gens qui y vivent à rejoindre un programme de rénovation. La Russie a également une certaine expérience. Peut-être en sponsorisant un peu et en fournissant des artisans professionnels qui pourront intégrer les gens dans les gros travaux ? Peut-être un concours pour le meilleur ? Ou comme un festival ?

  1. Que pouvons-nous apprendre du Mexique ? Rendre la ville verte et purifier l’air ! (11.4.2018) 

AurovMexico a trouvé une belle façon de purifier son air pollué (recherchez ici) : ils font du jardinage vertical dans toute la ville d'une manière étonnante ! Respect! C'est très joli et c'est très utile pour purifier l'air !
https://www.youtube.com/watch?v=kLJLssGvWg0a

  1. . Que pouvons-nous apprendre du Venezuela ? Guérir et sauver de nombreuses personnes désespérées en faisant de la musique ensemble 

Près de la moitié des habitants de Caracas, la capitale du Venezuela, vivent dans des bidonvilles. Cependant, certains enfants parviennent à s'échapper. Un programme musical unique au monde les aide à construire une nouvelle vie. L'ancien ministre de la Culture José Abreu a créé la fondation en 1975. Plus de 110 000 enfants jouent dans l'un des 180 ensembles de jeunes, encadrés par plus de 1 000 employés. Une idée extrêmement réussie !

https://en.wikipedia.org/wiki/El_Sistema  

http://elsistema-film.com  

  1. Que pouvons-nous apprendre de l’Italie ? Les réfugiés à la campagne pourraient être une réussite (6.1.2018) 

Le maire Domenico Lucano de Riace/Italie et sa communauté sont internationalement reconnus comme un symbole d'intégration et de tolérance. Riace a accueilli des personnes originaires d'Afghanistan, d'Érythrée et d'Irak et les a placées dans des maisons vides. L'école a rouvert ses portes, de nouveaux magasins et studios ouverts par les réfugiés et les résidents ont attiré les touristes. Le village, menacé par l'émigration, s'est réveillé à une nouvelle vie. Malheureusement, le projet réussi est maintenant saboté !

  1. Ce que l'on peut apprendre de la Nouvelle-Zélande, la police uniquement avec un Taser et du gaz poivré (18.3.2019) 

La police est équipée uniquement d'un Taser et d'un spray au poivre, mais pas d'autres armes. Les armes risquent de tuer ou de blesser gravement quelqu'un, mais ce n'est pas le but. Il est nécessaire pour une enquête ultérieure sur l'affaire.

  1. Ce que nous pouvons apprendre de la Maurétanie (7.6.2019) 

  1. Une femme a lancé un projet basé sur le microcrédit pour sécher le poisson et vend également du poisson et de l'huile de poisson dans la capitale. Le poisson séché génère 3 fois plus de profit que s'il était vendu directement ! Ils ressentent un profond bonheur à cause de ce succès. 

  1. Ce que nous pouvons apprendre du Japon 7.6.2019 

  1. Au Japon, ils organisent chaque année une action de collecte de plastique auprès des jeunes d'une île. En 2 jours, 120 camions de plastique sont collectés. Et la plage est magnifique après ça. 

  1. Ce que nous pouvons apprendre de l'Égypte 29.8.2019 

  1. Au Caire, de nombreuses personnes vivent dans des maisons simples au-dessus d'autres maisons, dans un environnement social comme au village. Une bonne communauté se met en place. Ils paient peu de loyer et utilisent le système d'eau et de toilettes de la maison. 

  1. Que pouvons-nous apprendre de l’Allemagne ? Système double pour les apprentis, réutilisation des déchets, lobby-registre, Democracy-App 

  1. Que pouvons-nous apprendre du Ruanda ? Le pouvoir et la réussite de la femme, des concepts pour éviter les conflits ethniques . 

Les tensions sociales ont éclaté lors du génocide de 1994, au cours duquel des extrémistes hutus ont tué de nombreux Tutsis. Pour éviter ce conflit ethnique, le pays a adopté une loi selon laquelle les gens ne savent pas qui est Hutu et qui est Tutsi. Ce n'est pas dans le passeport etc. Ils vivent maintenant très paisiblement ensemble !

D'un autre côté, les femmes jouent désormais un rôle très important dans les domaines économique et politique, avec beaucoup de succès. Le pays a un taux de développement très élevé !

  1. Que pouvons-nous apprendre du Kenya ? Un village réservé aux femmes victimes de violences 20.10.2019 


Au Kenya, il existe un village réservé aux femmes violées, souvent par des militaires étrangers (650 depuis 1965). Personne n'a été condamné ! Lorsqu'elles racontaient cela à leur mari, elles étaient parfois battues presque à mort pour cela. Ensuite, ils ont quitté le village et ont fondé leur propre nouveau village, où seules vivent désormais des femmes. Là, ils trouvent la paix, une nouvelle vitalité et un nouveau contentement.

  1. Que pouvons-nous apprendre de la religion ? Se débarrasser du vide intérieur, un live constructif 19.5.2019 

 

Depuis toujours, la religion est une contribution précieuse en matière de conseils sur la façon dont les gens peuvent vivre ensemble. Mais plus que ça,

cela donne aux gens de l'espoir, de la paix intérieure et un sentiment de vie pour vivre.

Le sentiment de charité est inhérent à l'être humain, et il n'y a pas que les religieux qui le vivent. Ils sont intelligents pour comprendre qu'en

cela, le développement pour eux-mêmes est également possible.

Si quelqu’un tombe amoureux, il ressentira une énergie formidable. Les religieux ressentent ce genre d'amour

aux créatures du monde (ils disent cela), qu'elles peuvent obtenir une énergie illimitée. C'est donc intelligent d'une manière ou d'une autre.

Les cérémonies dans les temples et les églises donnent aux gens le sentiment de communauté et d'unité. Scientifique

les gens en Grande-Bretagne l'ont découvert et le considèrent comme un modèle hautement intelligent. Alors ils font des cérémonies

maintenant, semblable à cela mais sans religion spécifique. Voici quelques exemples de différentes religions

  1. Ce que nous pouvons apprendre de l' Islam (exemple de la religion Bahai) 

Selon la croyance des Bahai, l'homme est le plus proche de Dieu de toute la création, car il a été doté de libertés libres.

la volonté, la raison, une âme immortelle et la capacité de reconnaître Dieu et de faire alliance avec Lui. La vie est considérée comme

un voyage mystique continu vers Dieu. Le paradis et l’enfer sont en corrélation avec la proximité ou la distance par rapport à Dieu. L'homme peut

atteint une certaine « unité » avec Dieu déjà de son vivant. La vie dans ce monde est destinée à développer la spiritualité

capacités nécessaires à la vie dans l’au-delà. Les capacités spirituelles sont des vertus telles que la charité, la gratitude,

fiabilité, confiance en Dieu, humilité et patience. L’ascèse dure et le retrait du monde sont rejetés

tout autant qu'une vie hédoniste en abondance. La « bonne mesure » est cruciale et le service à l'ensemble

la race humaine, critère de la véritable humanité. Engagement social et responsabilité sociale, le façonnage actif

du monde, sont considérées comme des conséquences naturelles de la spiritualité individuelle et ne peuvent en être séparées.

L'esprit/la raison humaine est très importante, même si elle seule peut induire en erreur. L'essence de l'humain est son immortel

âme, qui ne porte aucune caractéristique séparatrice de race ou de sexe. Le corps est appelé le temple de l'humain, qui

a également besoin d’appréciation/d’estime.

  1. Ce que nous pouvons apprendre de la religion juive 

Est une source d'impulsions géniales pour conseiller l'humain.

Le Seigneur dit : « Je hais vos… holocaustes et offrandes de viande… La loi et la justice devraient remplir le pays comme un

rivière qui ne tarit jamais ». Amos 5,21-27

Le Seigneur a dit : La vengeance est à moi ; Je rembourserai. 5.Moïse 32:35. Nous n'avons donc pas à nous inquiéter pour ça !

 

  1. Ce que nous pouvons apprendre de la religion chrétienne 

Dans la religion chrétienne, la relation à Jésus est cruciale comme source de bonheur, d'énergie et d'espérance.

L'amour est l'élément de base. 1Cor. 13, 3 : Et si je donne tous mes biens pour nourrir les pauvres, et si je me rends

mon corps soit brûlé, mais ne pas avoir d'amour, cela ne me sert à rien. L'amour est patient, l'amour est gentil et ne l'est pas

jaloux; l'amour ne se vante pas et n'est pas arrogant, n'agit pas de manière inconvenante ; il ne cherche pas le sien, n'est pas

provoqué, ne tient pas compte du tort subi, ne se réjouit pas de l'injustice, mais se réjouit avec

la vérité; supporte tout, croit tout, espère tout, supporte tout.

Justice, Paix, méfiez-vous de la création (nature) comme éléments de base. A côté de cette humilité, de cette miséricorde et de cette communauté

sont des éléments cruciaux.

Mais la charité est un grand sujet : Hébr 13,16 N'oubliez pas de faire le bien et de partager avec les autres ;

Éphésiens 2, 10 : Nous sommes tous ensemble l'œuvre d'art de Dieu, créée en Jésus-Christ, pour créer de bonnes actions.

(Matthieu 25, 35.36.40) Car j'avais faim et tu m'as donné à manger ; J'avais soif et tu m'as donné à boire ; je

j'étais un migrant et un étranger et tu m'as accueilli ; J'étais nu et tu m'as habillé ; J'étais malade et toi

m'a rendu visite; J'étais en prison et tu es venu vers moi. En vérité, je vous le dis : ce que vous avez fait à l'un de mes

frères et sœurs, c'est vous qui me l'avez fait.

Célébrer la religion ensemble et individuellement fait partie de la vie religieuse.

  1. Ce que l'on peut apprendre du bouddhisme 

Est un symbole de paix et de vie commune constructive. Il existe une forte culture d'apprentissage dans les communautés et

un live constructif. Vivre en paix et en harmonie est une réalité et le monde peut en tirer beaucoup d'enseignements. Un profond

la sagesse attend d'être découverte

  1. Ce que l'on peut apprendre de l'hindouisme 

La méditation et le yoga sont des éléments qui contribuent beaucoup à une vie paisible et détendue. Merci pour ce précieux

éléments de la culture mondiale!

Désolé, ce ne sont que de minuscules fragments, ne reflétant qu’une petite partie du cosmos des religions. Il sera prolongé !

  1. Que pouvons-nous apprendre de Karl Marx ? (24.7.2018) 

 

Pour Marx, la différence entre une manière de travailler qui sert le « capital » et la multiplication du profit et celle qui sert l’humain est aussi totale que la différence entre la vie et la mort, l’homme et la chose, l’avoir et l’être. Pour Karl Marx, le capital, c’est l’accumulé, le passé et finalement les morts. Mais les vivants régneront sur les morts, étant sur l'avoir.
Pour Marx, le travail non aliéné est la base de la liberté et de l'indépendance humaines et un acte d'« auto-création ». Ce n'est que lorsque je fais l'effort de m'exprimer que je deviens humain.
Ma dignité en tant qu'être humain est constamment bafouée en orientant mes besoins fondamentaux de bonnes relations, de communion, d'appréciation et de bonheur vers la consommation.
Par mon « activité libre et consciente », par mon travail qui est « la vie génératrice de vie », je deviens une expression unique de la vie.
L'amour ne peut être échangé que contre de l'amour, la confiance seulement contre de la confiance. Si votre expression de la vie en tant que personne aimante ne fait pas de vous un être cher, votre amour est impuissant. Un texte/une déclaration, etc. doit être une expression de ma vie réelle et individuelle et de ma vivacité, et « stimulant et bénéfique » pour les autres. Si vous voulez influencer les autres, vous devez être une personne véritablement stimulante et bénéfique pour les autres.
L’humain ne peut prospérer qu’avec la nature et en tant que nature. Mon corps me connecte à la nature en tant que « corps organique ». J'utilise de l'oxygène, de l'eau et de la nourriture, qui transforment le métabolisme en substance propre au corps. Le dioxyde de carbone que j’expire permet aux plantes de croître, de produire leur propre substance corporelle. Si je voulais détenir le matériel, le rendre jusqu'à ma propriété - si je voulais arrêter de partager et d'échanger avec les autres - ce serait ma mort. L'échange avec le monde est une transformation en réciprocité. On se développe et on progresse à travers les autres ! Ma vivacité garantit la vivacité des autres, de mon prochain et vice versa. Cette « relation active entre l’homme et le monde » est ce que Marx appelle la « vie productive ». Être productif signifie appréhender le monde et le recréer grâce à ses propres forces créatrices, pour le rendre plus vivant. Dans un échange spirituel avec vous, nous nous transformons tous les deux. Parce que la vie et le fait d’être en vie sont un cadeau en soi, ils ne peuvent être vendus. On ne peut que le donner. Elle reste alors efficace et devient féconde pour tous.
Dans les « possibilités inexplorées » de chaque individu et de toute l’humanité réside le potentiel créatif de l’humanité. La façon de penser (dialectiquement) de Karl Marx ne sépare pas le monde, elle reste unifiée. La « compréhension du contexte » est essentielle. Dans le processus créatif continu de rapprochement de tous, l’aliénation peut être surmontée.
(d'après un article de Margit Geilenbrügge « Au service du direct » dans www.rubikon.news du 27.6.2018)

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